Ousar ser diferente - Visita da Rita Rovisco
“Às vezes, basta uns segundos de coragem e tudo muda”, garantiu Rita Rovisco na visita à Escola Básica São José, no passado dia 11 de fevereiro, para um encontro com os alunos do Jardim de Infância e dos 1.º e 2.º anos. E a coragem de que a escritora falou é a mais importante: a de sermos diferentes e procurarmos dentro de nós o que mais gostamos. Foi isso que o protagonista do seu primeiro livro, Splosh , conseguiu fazer. Ele era um círculo muito amarelinho, redondinho e perfeitinho, mas andava sempre triste e cabisbaixo. Queria experimentar ser de outras cores, mas todos diziam que não podia e que tinha de andar sempre na linha. Mas um dia encontrou quem o convenceu a arriscar e... tudo mudou. Bastaram uns segundos de coragem e foi azul e vermelho, verde e magenta, roxo e de todas as cores do arco-íris.
“Esta história é um pouco como eu”, confessou Rita Rovisco aos alunos. “Desculpem, mas não consigo pintar dentro da linha”. Nenhum aluno a censurou. “Não faz mal”, disseram-lhe, mostrando que aprenderam bem a lição do círculo amarelo. Afinal, sempre podemos ser o que quisermos. Basta tentar.
Depois de ler o livro, que os alunos já conheciam mas que seguiram com um entusiasmo redobrado, a escritora respondeu a várias perguntas. “Sim, este é o meu primeiro livro, mas já tenho outros na cabeça, incluindo um Splosh II ”. O que nasce primeiro, o texto ou o desenho? “A história”, garantiu. As ilustrações da Natalina Cóias vieram a seguir, com novas camadas de leitura. De início, com formas mais certinhas e geométricas, a partir do meio com a liberdade que o texto sugere. E já pensou escrever em outras línguas? “Ainda não, mas é uma boa ideia.”
Já quase no fim, sobrava uma última curiosidade. “Como se lembrou do barulho do splosh? “Fácil”, explicou Rita Rovisco, “é o barulho que as bolas fazem quando as atiro à parede do meu atelier.” E acrescentou: “Têm de experimentar, sabe mesmo bem!”
Felizmente, nenhum aluno o experimentou ali, na cantina da Escola de São José, onde decorreu o encontro promovido pela Biblioteca da Associação de Pais. Mas não faltou cor e criatividade à sessão. Fixados nas paredes estavam os trabalhos que os alunos fizeram a partir da primeira leitura do livro. Ao vê-los, Rita Rovisco sorriu: “Estou tão contente porque ninguém pintou dentro da linha!” Vitória, vitória, aprendeu-se com a história!
En
“Sometimes, all it takes is a few seconds of courage and everything changes,” said Rita Rovisco during her visit to São José Primary School on 11 February, for a meeting with the Kindergarten and 1st- and 2nd-grade pupils. And the courage the writer spoke of is the most important of all: the courage to be different and to look inside ourselves for what we like best. That was what the protagonist of her first book, Splosh, managed to do.
He was a very yellow circle, perfectly round and flawless, but he was always sad and downcast. He wanted to try being other colours, but everyone told him he couldn’t and that he had to stay within the lines. Until one day he met someone who convinced him to take a risk and… everything changed. A few seconds of courage were enough for him to become blue and red, green and magenta, purple and all the colours of the rainbow.
“This story is a bit like me,” Rita Rovisco confessed to the pupils. “Sorry, but I can’t colour inside the lines.” No pupil criticised her. “That’s okay,” they told her, showing they had learned the lesson of the yellow circle well. After all, we can always be whatever we want to be. We just have to try.
After reading the book — which the pupils already knew, but followed with renewed enthusiasm — the writer answered several questions. “Yes, this is my first book, but I already have others in my head, including a Splosh II.” Which comes first, the text or the drawing? “The story,” she said. The illustrations by Natalina Cóias came afterwards, adding new layers of meaning. At first, with more precise and geometric shapes, and from the middle onwards with the freedom suggested by the text. And has she thought about writing in other languages? “Not yet, but it’s a good idea.”
Almost at the end, there was one last curiosity. “How did you come up with the splosh sound?” “Easy,” explained Rita Rovisco, “it’s the sound balls make when I throw them against the wall of my studio.” And she added: “You have to try it — it feels really good!”
Fortunately, no pupil tried it there, in the canteen of São José School, where the meeting promoted by the Parents’ Association Library took place. But there was no shortage of colour and creativity in the session. Displayed on the walls were the works the pupils had produced after the first reading of the book. Seeing them, Rita Rovisco smiled: “I’m so happy because nobody coloured inside the lines!”
